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Kennen Sie schon … das Blog „Digitale Sinologie und deutsch-chinesische Geschichte“?

Hen­rike Rudolph, Sinolo­gin an der Uni Erlan­­gen-Nürn­berg, teilt in ihrem Blog Forschungsergeb­nisse und ‑erleb­nisse. Damit möchte sie auch auf die Arbeit ander­er ForscherIn­nen aufmerk­sam machen. Dabei spiegelt der Blog meine Forschungsin­ter­essen wider, die geprägt wur­den durch mein Sinolo­gie- und Poli­tik­studi­um … Weit­er­lesen

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Kennen Sie schon … TROLLing?

The Trom­sø Repos­i­to­ry of Lan­guage and Lin­guis­tics (TROLLing) is a repos­i­to­ry of data, code, and oth­er relat­ed mate­ri­als used in lin­guis­tic research. The repos­i­to­ry is open access, which means that all infor­ma­tion is avail­able to every­one. All post­ings are accom­pa­nied by … Weit­er­lesen

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Kennen Sie schon … TAPoR?

In TAPoR („Text Analy­sis Por­tal for Research“), das mit­tler­weile in der drit­ten Ver­sion online ist, wer­den Tools für das Text-Retrieval und die Text-Analyse gesam­melt. Die Infor­ma­tio­nen aus dem früheren „DIRT“ Direc­to­ry („Dig­i­tal Research Tools“) wur­den in die Samm­lung mit aufgenom­men.TAPoR … Weit­er­lesen

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Aus unseren Neuerwerbungen – Slavistik 2020.4

Approach­es to pred­ica­tive pos­ses­sion: the view from Slav­ic and Finno-Ugric­This book dis­cuss­es exis­ten­tial and pos­ses­sive con­struc­tions in two impor­tant, yet under-stud­ied, lan­guage fam­i­lies, Slav­ic and Finno-Ugric. Using data from the Slav­ic lan­guages of Pol­ish, Belaru­sian and Russ­ian, and the Finno-Ugric … Weit­er­lesen

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Kennen Sie schon … das Virtuelle Museum Digital Humanities?

Stöbern Sie online in „Muse­ums-Räu­­men“ z.B. zu dig­i­tal­en Wörter­büch­ern, der Dig­i­tal­isierung von Kul­turgüstern, zu unentschlüs­sel­ten his­torischen Gegen­stän­den, dig­i­tal­en Edi­tio­nen oder eCod­i­col­o­gy: Dieses Muse­um ist unter dem Titel »Leh­ren und Ler­nen im Vir­tu­el­len Muse­um – Digi­tale Geis­tes­wis­sen­schaf­ten inno­va­tiv ver­mit­telt«im Rah­men der … Weit­er­lesen

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Kennen Sie schon … die Netzwerk-Visualisierungen zu Shakespeares Tragödien?

Mar­tin Grand­jean, ein Schweiz­er His­torik­er und Dig­i­­tal-Human­i­ties-Wis­sen­schaftler sowie Experte für Net­zw­erk­analy­sen und ‑visu­al­isierun­gen, hat sich die elf Tragö­di­en Shake­spear­es vorgenom­men: Are Shakespeare’s tragedies all struc­tured in the same way? Are the char­ac­ters rather iso­lat­ed, grouped, all con­nect­ed? Nar­ra­tion, even fic­tion­al, … Weit­er­lesen

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Kennen Sie schon … das digitale Itinerar von Nikulás von Munkaþverá?

Im Rah­men zweier Sem­i­nare an der Uni Tübin­gen haben Skan­di­­nav­is­tik-Studierende 2015–2016 eine annotierte Webe­di­tion des altisländis­chen Itin­er­ar (Leiðarvísir) des Abtes Nikulás von Munkaþverá entwick­elt und veröf­fentlicht.Ein Post im Mit­te­lal­terblog gibt einen Überblick über das Pro­jekt, das den Teilnehmer:innen einige Arbeitsweisen … Weit­er­lesen

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Kennen Sie schon … das Stanford Literary Lab?

Das Stan­ford Lit­er­ary Lab ist ein Forschungs-Kollek­­tiv aus der Lit­er­atur­wis­senschaft: The Stan­ford Lit­er­ary Lab is a research col­lec­tive that applies com­pu­ta­tion­al crit­i­cism, in all its forms, to the study of lit­er­a­ture. The Lab is open to stu­dents and fac­ul­ty at … Weit­er­lesen

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Festschrift digital – Hubertus Kohle zum 60. Geburtstag

Der Münch­en­er Kun­sthis­torik­er Huber­tus Kohle feierte im ver­gan­genen Jahr seinen 60. Geburt­stag. Für eine Festschrift zu seinen Ehren lag auf der Hand: Sie musste (auch) dig­i­tal erscheinen! So ist auch im Vor­wort zu lesen, dass die Ehrung zum Geehrten passen … Weit­er­lesen

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Aus unseren Neuerwerbungen – Sprachen und Literaturen allgemein 2019.10

Embod­i­ment in cross-lin­guis­tic stud­ies: the ‚head’Embod­i­ment in Cross-Lin­guis­tic Stud­ies: The ‚Head‘ edit­ed by Iwona Kras­­ka-Szlenk adds to lin­guis­tic stud­ies on embod­ied cog­ni­tion and con­cep­tu­al­iza­tion while focus­ing on one body part term from a com­par­a­tive per­spec­tive. The ‘head’ is inves­ti­gat­ed as … Weit­er­lesen

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Kennen Sie schon … die Datenbank „Norse World“?

„Norse World is an inter­dis­ci­pli­nary resource for research on world­views and spa­tial­i­ty in medieval lit­er­a­ture from Swe­den and Den­mark. The Norse World resource is a result of the Norse Per­cep­tion of the World project, a three-year inter­dis­ci­pli­nary infra­struc­ture project (IN16-0093:1) … Weit­er­lesen