„Das Schulfach Latein hat nicht den besten Ruf. Doch die alte Sprache bastelt an einer neuen Zukunft. Weniger elitär, mehr Geschichte und Alltag. Welches Potenzial steckt in Latein? Warum Latinum? Latein muss sich im Lehrplan oft rechtfertigen Der Lateinunterricht wird … Weiterlesen
In der letzten Zeit sind u.a. diese frei verfügbaren Titel erschienen: Production, perception, and comprehension of subphonemic detail: Word-Final /s/ in English Dominic Schmitz | https://langsci-press.org/catalog/book/365 & https://doi.org/10.5281/zenodo.7267830 These questions are investigated by five highly controlled studies: a production task, … Weiterlesen
Was ist Audio-Lingua?Ein Mitmachprojekt authentischer Tondateien, die von Muttersprachlern aufgenommen wurden. Diese Tondateien sind für Unterrichtszwecke und private Nutzung lizenzfrei. Was für Tondateien? Nur kurze Dokumente, maximal zwei Minuten, über verschiedene Themen… Was heisst Mitmachprojekt? Jeder, der Zeit und Lust hat, kann … Weiterlesen
Auf dem Portal „Learning English“ der BBC finden Sie zahlreiche Materialien – Geschichten, Vokabellisten, Quizzes, Kurse und vieles mehr – rund um’s Englischlernen für unterschiedliche Altersstufen und Anwendungszwecke von Kindergeschichten bis „English at University“: As part of the BBC World … Weiterlesen
Dänisch ist nicht schwer, aber diese Aussprache! So empfinden viele, die Dänisch mit Deutsch als Ausgangssprache lernen, ob privat, in der Schule oder an der Universität. https://steffenhoeder.de/udtale-de/ Dies war einer der Ausgangspunkte für das Projekt udtale.de an der Uni Kiel: Dänisch … Weiterlesen
Anja Maclean-Wilke ist Lehrerin für Deutsch und Englisch am Adolph-Kolping Berufskolleg in Münster.Bei den Korrektur der Englisch-Hausaufgaben und ‑Klausuren ihrer Schüler:innen hat sie über die Jahre zahlreiche Hinweise und Tipps gesammelt, um den Schüler:innen beim Verbessern ihrer Englisch-Kenntnisse – und … Weiterlesen
The Routledge handbook of vocabulary studiesThe Routledge Handbook of Vocabulary Studies provides a cutting-edge survey of current scholarship in this area. Divided into four sections, which cover understanding vocabulary; approaches to teaching and learning vocabulary; measuring knowledge of vocabulary; and … Weiterlesen
Romanische Sprachen in ihrer Vielfalt: Brückenschläge zwischen linguistischer Theoriebildung und FremdsprachenunterrichtDer vorliegende Band vereint eine Reihe von Beiträgen, die Ergebnisse neuerer empirischer Studien zu phonologischen, morphologischen, syntaktischen und semantisch-pragmatischen Aspekten romanischer Sprachen diskutieren, die auf der Basis moderner linguistischer Theoriebildung … Weiterlesen